AUTORA DE LIVROS DIDÁTICOS REALIZA PALESTRA PARA PROFESSORAS DA REDE MUNICIPAL

Professoras dos Anos Iniciais da rede municipal participaram de um encontro com Terezinha Bertin, uma das autoras dos livros didáticos Letramento e Alfabetização e Língua Portuguesa do Projeto Ápis. A palestra, realizada nessa terça-feira (26), teve como tema os desafios da leitura e da escrita. A formação faz parte das ações organizadas pela assessoria pedagógica do Grupo Somos Educação (Editoras Ática, Scipione, Saraiva e Atual) às redes de ensino que escolhem suas obras e do Programa de Formação Docente da Secretaria Municipal de Educação de Criciúma.

A proposta pedagógica apresentada explora as diversas modalidades de gênero, como, histórias em quadrinhos, poemas, notícias, listagens, receitas, propaganda, fábulas e bilhetes. “É fundamental refinar as habilidades de leitura e de escrita dos alunos. O leitor habituado com jornais sabe que primeiro deve ler as manchetes, as linhas de apoio e que o primeiro parágrafo traz a informação mais importante. Cada gênero exige um leitor diferente e isso deve ser trabalhado desde o primeiro ano do Ensino Fundamental”, justifica Terezinha.

A autora explicou que deve-se trabalhar a leitura de forma a desenvolver habilidades diferenciadas de compreensão imediata e de interpretação propriamente dita. A compreensão imediata pressupõe o exercício de habilidades como localizar dados e informações explícitas e fazer inferências simples. E a interpretação é um avanço em que o aluno precisa fazer inferências a partir de dados não explícitos e para isso precisa haver a mediação e a intervenção do professor. “Os meus alunos faziam a primeira parte sozinhos e tinham dificuldades com a segunda. Tinha percebido isso e agora entendi a proposta pedagógica. Esse momento foi rico e nos deu fundamentação para usar os livros de maneira mais adequada”, afirma a professora Claudia Miranda da EMEIF Dionizio Milioli.

A escola deve ajudar o aluno a progredir na sua capacidade de compreensão e de produção de forma que tenha autonomia. Leitura não é mais estratégia, hoje é conteúdo de natureza procedimental e deve ser trabalhada de forma sistemática. “O equívoco da educação tradicional é que não fazia sentido. Não tem milagre para resolver o problema de um aluno que está no 5º Ano e não foi alfabetizado. Alguém precisa refazer todo o percurso com ele, porque não teve ou não foi dada a chance para que aprendesse dentro do seu tempo. Os professores precisam utilizar desafios diferentes e ler muito, ser modelo para seus alunos”, sugere a palestrante.

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO E ENTIDADES PARCEIRAS DISCUTEM EVASÃO ESCOLAR

         Evasão, abandono escolar, mudanças nas estratégias e a necessidade de integrar o trabalho do Ministério Público com entidades responsáveis pela Educação, foram temas abordados pelo promotor de Justiça da Vara da Infância e Juventude, Mauro Canto da Silva, no auditório da Amrec, nesta quarta-feira (20). Participaram da palestra gestores, orientadores educacionais, coordenadores da Secretaria Municipal de Educação de Criciúma e entidades parceiras do Projeto Evasão Escolar.

            Em 2001 o Ministério Público criou o Programa de Combate à Evasão Escolar (Apóia) com o objetivo de garantir o acesso e permanência dos alunos na escola. Em 2014, as Secretarias de Educação e de Assistência Social do município de Criciúma implantaram ações conjuntas visando qualificar e agilizar procedimentos que garantam esses direitos às crianças e adolescentes das escolas municipais. “Contamos com a equipe do Núcleo de Cooperação Educacional para dar suporte às escolas e ajudar as famílias que encontram muitas dificuldades por falta de estrutura e orientação”, comentou Rose Reynaud Mayr, secretária de educação.

            O promotor de justiça defendeu a importância de avaliar em rede, os múltiplos fatores que causam o afastamento dessas crianças e desses adolescentes dos bancos escolares. “É fundamental trabalhar com uma equipe multidisciplinar para realizar encaminhamentos corretos. Nem sempre o aluno é o problema, ele faz parte do problema que se resolve com proteção e não com repressão. Não podemos mais ir ao extremo, com ameaças, porque perderemos a capacidade de negociar. O Apóia não é como um jogo de tabuleiro em que apenas se avança, nesse jogo temos que ir e voltar o tempo todo se quisermos vencer”, reforçou Canto.

            “Também estão presente nesse encontro representantes do Conselho Tutelar, da AFASC, da Coordenaria de Promoção e Igualdade Racial do Município, do Programa Municipal de Educação sobre Drogas nas Escolas e da coordenação dos Grêmios Estudantis. Queremos ter mais articulação, unir forças e tentar fazer com que as leis sejam postas em prática para atacar os múltiplos fatores que impedem a permanência e o acesso dos alunos à escola”, explica Marissilvia Barp, coordenadora do projeto.

Projeto Bom de Ler é lançado em Criciúma

Com o objetivo de estimular a leitura, descobrir bons livros e escritores através de oficinas dinâmicas para os jovens, foi lançado na manhã desta quarta-feira (13), o Projeto Bom de Ler, do Instituto Parati. O evento foi realizado na Unesc. As atividades do programa são realizadas desde 2008, nesse ano serão realizadas nos dias 13 e 14 de abril.

“O objetivo geral do Bom de Ler é pensar em um programa para essa nova geração de leitores que envolva a cultura e a tecnologia, pois os jovens estão cada vez mais conectados. É preciso pensar uma política integrada para a criação dessa nova plataforma de leitura. Para trabalhar com os livros é preciso usar a criação e imaginação como nosso combustível. Oferecer dois dias de intensa programação através de oficinas para as crianças e adolescentes vai nos trazer novas ideias a partir do entendimento de suas necessidades”, explica José Paulo Teixeira, coordenador do Projeto Bom de Ler.

Das escolas participantes do projeto, 17 são da Rede Municipal de Criciúma. “Nós, como educadores e fomentadores do ensino, incentivamos a leitura como forma de cultivar o sonho de uma sociedade que lê. Acolher este projeto dentro das nossas escolas é quase que obrigatório, pois sabemos que o público-alvo está dentro da sala de aula, que são os nossos jovens. Para não perdermos esta essência do hábito da leitura no futuro é preciso trabalhar no presente com estas pessoas que estão em formação de valores, para que entendam o seu papel social como leitores”, destaca Rose Reynaud, secretária de Educação de Criciúma.

Bom de Ler: Oficinas

Para desempenhar as atividades propostas pelas oficinas é preciso ter gosto pela leitura, escrita fluente, dinamismo, responsabilidade e trabalhar em equipe.

A oficina de Filosofia e Imaginação, que será ministrada por José Paulo Teixeira, pretende trabalhar a ética e poética: a etimologia do repórter; a força das palavras; o poder da imaginação; criação, produção e distribuição de afetos e conteúdo.

A oficina de Áudio e Vídeo, com Edson Fatori e Diego Cardoso, ensinará noções de vídeo, áudio e imagem; fotografia; comunicação; novas mídias: internet, redes sociais, rádio, jornal, televisão, edição e públicos.

Já a oficina de Escrita e Leitura, com Letícia Back, Beatriz Pizzoni e João Pedroso, pretende transmitir registros e histórias (personagens e roteiros, entrevistas, notícias e histórias, quadrinhos, arte e literatura; edição e jornal-livro).

Confira as Escolas inscritas no projeto:

Escolas da Rede Municipal de Criciúma

E.M.E.F. Casemiro Stachurski
E.M.E.F. Dionízio Milioli
E.M.E.F. Érico Nonnenmacher
E.M.E.F. Filho do Mineiro
E.M.E.F. Hercílio Amante
E.M.E.F. Jorge da Cunha Carneiro
E.M.E.F. Serafina Milioli Pescador
E.M.E.I.E.F. Giácomo Zanette
E.M.E.I.E.F. José Rosso
E.M.E.I.E.F. Judite Duarte de Oliveira
E.M.E.I.E.F. Marcílio Dias San Thiago
E.M.E.I.E.F. Oswaldo Hulse
E.M.E.I.E.F. Pascoal Meller
E.M.E.I.E.F. Pe. José Francisco Bertero
E.M.E.I.E.F. Pe. Ludovico Coccolo
E.M.E.I.E.F. Profª, Lili Coelho
E.M.E.I.E.F. Profº Vilson Lalau

Escolas da Rede Municipal de Araranguá

E.E.B.M. Otávio Manoel
E.E.B.M. João Matias

Escolas da Rede Estadual

E.E.B. Maria José Hulse Peixoto
E.E.B. João Frasseto
E.E.B.  Pe. Miguel Giacca
E.E.B. Rubens de Arruda
E.E.B. Joaquim Ramos  

Escola particular

SATC

Texto: Susane Meireles  

Fotos: Diego Cardoso

Projeto Cubo Mágico trará Gabriel Dechichi para Criciúma

Iniciativa faz parte das ações realizadas com estudantes das escolas públicas municipais da cidade.

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Alunos da Rede Municipal de Criciúma, que aprenderem a resolver o cubo mágico, participarão de uma palestra com Gabriel Barbar Dechichi, vencedor do “Projeto Super-Humanos” da Discovery Channel na categoria Capacidade Cerebral e atual Campeão Mundial na categoria Múltiplos Cubos Vendados.

O evento será no Teatro Elias Angeloni, no dia 23 de setembro, e tem como tema “O poder de uma mente preparada”. Dechichi também participará do primeiro Campeonato Oficial de Cubo Mágico em Santa Catarina, que será realizado no Ginásio Irmão Walmir Antonio Orsi da Fundação Municipal de Esportes, no dia 24 de setembro.

O cubo mágico é um quebra-cabeça tridimensional de seis cores, intrigante, popular e barato. O desafio de aprender a resolver o cubo mágico foi aceito e superado por mais de 20 professores e de 200 alunos da rede municipal no ano passado.

Diversos campeonatos foram organizados pelas próprias escolas e 13 delas participaram de uma competição em equipe na Praça Nereu Ramos, em setembro. A EMEIEF Angelo de Luca foi premiada com uma viagem para conhecer a XXXI Feira Catarinense de Matemática, em Joinvile.

Os alunos Maick Cardoso e Julio Gabriel Vitali Nunes, motivados pelos resultados individuais conquistados resolveram competir no campeonato oficial de Porto Alegre. Algumas escolas fizeram apresentações no Terminal Central de Criciúma, no final do ano.

Nesse ano, professores e coordenadores pedagógicos da Secretaria Municipal de Educação reuniram-se na “Casa do Professor Paulo Freire” para avaliar o Projeto Cubo Mágico desenvolvido nas escolas da rede no ano passado e essa é uma das estratégias e ações programadas pelo grupo.

Poderão participar do projeto aproximadamente 13,5 mil alunos matriculados no Ensino Fundamental regular e no Programa de Educação de Jovens e Adultos (PROEJA) da Rede Municipal de Ensino. Também será estendido para os 480 usuários dos Centros de Referência da Assistência Social (CRAS).

“Resolvemos ampliar o público alvo e daremos continuidade a esse projeto porque percebemos que é um recurso lúdico capaz de aumentar a concentração, a disciplina e a sociabilidade. No ano passado mais de 200 alunos aprenderam a resolver o cubo mágico e agora nossa meta é triplicar esse número e aumentar as exigências com foco no desempenho escolar”, afirma Rose Reynaud Mayr, secretária municipal de educação.

Novas ações

Está previsto para acontecer no decorrer do ano, além dos campeonatos internos das escolas, outro que envolvem todos os alunos do Ensino Fundamental da Rede Municipal e também um campeonato aberto para todas as instituições de ensino dos municípios da Associação dos Municípios da Região Carbonífera (Amrec).

“O cubo mágico é um recurso lúdico que pode ser explorado para motivar o interesse dos alunos pela aprendizagem. No entanto, nosso objetivo é fazer diferença na educação dessas crianças e adolescentes. Por isso, nas regras dos campeonatos desse ano tentaremos atrelar o desempenho escolar dos alunos com ao tempo obtido para resolver esse quebra-cabeça”, ressaltou o colaborador do projeto, Carlos Alberto dos Santos Cordeiro.

O campeonato oficial (Criciúma Opens 2016) é um evento paralelo que tem o apoio da Secretaria Municipal de Educação. As inscrições estão abertas no site da World Cube Association (WCA). Podem participar pessoas de qualquer idade e de qualquer cidade do mundo.

Cubistas famosos como Diego Bojunga Meneghetti (Porto Alegre/RS) e Key Yu Wan (Curitiba/PR ) estão entre os primeiros competidores que fizeram inscrição. O delegado do campeonato será João Gabriel de Aguiar Milani, de Londrina/PR.

“Conversei com Rafael Cinoto, o embaixador do cubo mágico, que me contou que Criciúma tem um exército de crianças que resolvem o cubo. Pelo que vimos, esse campeonato vai ser um dos maiores do Brasil em número de competidores”, explica Milani 

Campeonato Oficial

As inscrições estão abertas no site da Associação Mundial do Cubo Mágico (World Cube Association - WCA), e podem ser feitas até o dia 22 de agosto.

Encontro de entidades trata de soluções para a evasão escolar

O problema da evasão escolar foi discutido essa semana em um encontro realizado pela Secretaria Municipal de Educação de Criciúma e que contou com a participação de representantes do Conselho Tutelar, da Coordenadoria de Promoção da Igualdade Racial de Criciúma (Copirc),  da Coordenadoria da Juventude, dos Centros de Referência em Assistência Social (Cras) do município e do Ministério Público.

“O nosso objetivo é assegurar a permanência de crianças e adolescentes na escola para que eles concluam sua vida escolar com sucesso. O trabalho é realizado através da prevenção, acompanhamento, monitoramento e avaliação da infrequência e evasão escolar de cada caso”, explica Marisilvia Barp, coordenadora do Programa de Prevenção e Combate à Infrequência e Evasão Escolar no Ensino Municipal de Criciúma.

Cada entidade desenvolve um papel específico que norteia a evasão escolar no município. As causas desse problema são várias e as mais frequentes são o trabalho infantil, bullying, drogas ou negligência dos pais. “Nós desempenhamos um amplo papel na solução dos casos de evasão escolar. Além de dar o suporte estrutural e emocional para as famílias, nós atuamos como fiscalizadores das escolas, pontuando todo o cenário de um caso para dar o melhor encaminhamento”, fala Valdiza Andrade, conselheira tutelar.

O próximo encontro será realizado no dia 20 de abril, na sede da Associação dos Municípios da Região Carbonífera (Amrec), com os diretores e orientadores das escolas municipais. O objetivo é capacitá-los com as ferramentas de prevenção da evasão escolar e sobre como encaminhar os casos para suas soluções definitivas.

Texto: Susane Meireles